5. Praxis andragógica y acción del docente universitario
Andragogical Praxis and Action of the University Teacher
Palabras clave:
Praxis andragógica, acción docente, profesor universitarioResumen
Este artículo tiene como objetivo determinar el cumplimiento de la praxis andragógica y la acción docente del profesor universitario en la Escuela de Enfermería de la Universidad del Zulia. La metodología utilizada fue descriptiva, utilizando tres cuestionarios, dirigidos a profesores y estudiantes. Los resultados demostraron un alto cumplimiento de principios y factores relacionados con esta praxis, con excepción de la condición de adultez; con respecto a la acción docente, se observó un buen desempeño en las actividades de enseñanza y aprendizaje en la muestra estudiada. En conclusión, el docente universitario tiene como roles fundamentales, los siguientes: mediador, orientador, investigador y promotor social, mediante los cuales deberá dar cumplimiento al proceso de enseñanza y aprendizaje sobre la base de los fines, objetivos y principios del subsistema de educación universitaria.
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