2. Constructo holístico de Bagozzi-Phillips en estudio referente a la sobrecapacidad intelectual

The Bagozzi - Phillips Holistic Construct in a Study Referring to Intellectual Overcapacity

Autores/as

  • Adlyz Calimán

Palabras clave:

constructo holístico, malla teórica relacional, sobrecapacidad intelectual

Resumen

El presente artículo tiene como objetivo aplicar la Teoría del Constructo Holístico de Bagozzi-Phillips (1982) en un estudio referente a la sobrecapacidad intelectual en jóvenes universitarios. El modelo presenta cuatro tipos de relaciones que permiten estructurar la red teórica propuesta por los autores, uniendo los conceptos sobre un plano observacional y desde teorías de sustento. Como resultado del diseño de la red teórica se obtuvieron 3 conceptos teóricos, 4 conceptos derivados y 11 conceptos empíricos, que al relacionarlos arrojaron 4 hipótesis no observables, 5 definiciones teóricas, 8 reglas de correspondencia y 11 definiciones empíricas. Seguidamente se presenta una propuesta para validar dicha red que consta de dos fases: la validez de constructo y la predicción y prueba de hipótesis.

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Biografía del autor/a

Adlyz Calimán

Participante en el Doctorado en Ciencias Humanas (Universidad del Zulia). Magíster en Gerencia
de Proyectos Industriales (Universidad Dr. Rafael Belloso Chacín, 2002). Magíster en Planificación
Educativa (Universidad Rafael Urdaneta, 2000). Licenciada en Administración de Empresas (Universidad Rafael Urdaneta, 1996). Abogado (Universidad del Zulia, 1998). Vicerrectora Académica
de la Universidad Dr. José Gregorio Hernández. Maracaibo, estado Zulia, Venezuela. Correo electrónico: adlyzcaliman@ujgh.edu.ve

Citas

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Publicado

2023-08-30

Cómo citar

Calimán, A. (2023). 2. Constructo holístico de Bagozzi-Phillips en estudio referente a la sobrecapacidad intelectual: The Bagozzi - Phillips Holistic Construct in a Study Referring to Intellectual Overcapacity. REVISTA INNOVACIÓN Y GERENCIA, 8(1). Recuperado a partir de https://ujgh.org/oj/index.php/IG/article/view/148