4. Endocalidad, una aproximación teórica hacia los valores en el contexto universitario

Endocality, a Theoretical Approach to Values in the University Context

Autores/as

  • Jessica González
  • José Barrios

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.8161021

Palabras clave:

Endocalidad, valores, universidad

Resumen

El presente artículo tiene como objetivo analizar la endocalidad como una aproximación teórica hacia los valores en el contexto universitario, tomando en cuenta los criterios de O´Donnell (2004), Cortina (2005), Stephenson, Burman y Cooper (2001), entre otros. Para alcanzar este propósito se realiza un estudio descriptivo documental, orientado a investigar la importancia de la dimensión emocional y espiritual del ser humano en el ámbito de la empresa, traducido en la endocalidad. Se pudo evidenciar que las universidades son un ente transmisor de valores a través de la capacitación del personal y sus docentes, para construir un modelo dirigido al cumplimiento de su misión y visión, que permita promover la sensibilidad, reflexión, convicción, compromiso y valores compartidos.

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Biografía del autor/a

Jessica González

Doctoranda del Programa Ciencias Gerenciales (URBE). Magíster en Gerencia de Recursos Humanos (URBE). Licenciada en Relaciones Industriales (URBE). Coordinadora de Talento Humano Académico (UJGH). Docente de pregrado en el área de Recursos Humanos de la (UNEFA). Correo electrónico: jessicagonzalezlemus@yahoo.es

José Barrios

Doctorando del Programa Ciencias Gerenciales (URBE). Magíster en Gerencia de Proyectos Industriales (URBE). Ingeniero de Petróleo (LUZ). Director General de Suministros Industriales de Venezuela, C.A. Correo electrónico: barriosjv@hotmail.com

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Publicado

2023-07-18

Cómo citar

González, J., & Barrios, J. (2023). 4. Endocalidad, una aproximación teórica hacia los valores en el contexto universitario: Endocality, a Theoretical Approach to Values in the University Context. REVISTA INNOVACIÓN Y GERENCIA, 3(1). https://doi.org/10.5281/zenodo.8161021