3. Liderazgo e inteligencia emocional en organismos de financiamiento universitario
Leadership and Emotional Intelligence in University Financing Organisms
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.8184903Palabras clave:
Liderazgo, inteligencia emocional, organismos de financiamiento universitarioResumen
El presente artículo tiene como objetivo determinar la relación entre liderazgo e inteligencia emocional en organismos de financiamiento universitario; se soportó teóricamente en Koontz y Weiherich (2004) y Cooper y Sawaf (2004). La metodología fue de tipo descriptivo, de campo; con un diseño no experimental, transeccional correlacional. La población estuvo conformada por 51 asistentes y 3 gerentes adscritos a los organismos del municipio Maracaibo del estado Zulia. Se concluye que los gerentes encargados de los organismos cuentan con la aptitud emocional y están preparados para socializar desde que el empleado inicia en la organización, generando un clima de confianza que permite entablar conversaciones en las que pueden existir diferencias entre el equipo, pero es muy bien manejado por el gerente para llevar a un punto armónico donde surgen ideas constructivas e innovadoras.
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Citas
COOPER, R. y SAWAF, D. (2004). La inteligencia emocional aplicada al liderazgo y a las organizaciones. Bogotá: Editorial Norma.
KINICKI, A. y KREITNER, R. (2003). Comportamiento organizacional. Editorial McGraw-Hill.
KOONTZ, H. y WEIHRICH, H. (2004). Administración (7ª ed.). México: Editorial Mc Graw-Hill.
MADRIGAL, B. (2005). Liderazgo enseñanza y aprendizaje. México. Editorial McGraw-Hill.
VIVAS, M. y GALLEGO, D. (2008). La inteligencia emocional. Venezuela:
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