RAMÍREZ MEJÍA, G. S. 9. Reflexiones críticas sobre los ejercicios de poder en la interacción docente-estudiante: CRITICAL REFLECTIONS ON POWER EXERCISES IN EDUCATIONAL MANAGEMENT. REVISTA INNOVACIÓN Y GERENCIA, [S. l.], v. 10, n. 1, 2024. Disponível em: https://ujgh.org/oj/index.php/IG/article/view/193. Acesso em: 24 nov. 2024.