ANDRÉS RINCÓN, J. Servir Educando: El Rol Social del Docente en la Transformación Universitaria: SERVING BY EDUCATING: THE SOCIAL ROLE OF THE TEACHER IN UNIVERSITY TRANSFORMATION. REVISTA INNOVACIÓN Y GERENCIA, [S. l.], v. 11, n. 1 Edición Especial, 2025. DOI: 10.5281/zenodo.18234143. Disponível em: https://ujgh.org/oj/index.php/IG/article/view/235. Acesso em: 5 sep. 2026.