Ramírez Mejía, G. S. (2024) «9. Reflexiones críticas sobre los ejercicios de poder en la interacción docente-estudiante: CRITICAL REFLECTIONS ON POWER EXERCISES IN EDUCATIONAL MANAGEMENT», REVISTA INNOVACIÓN Y GERENCIA, 10(1). Disponible en: https://ujgh.org/oj/index.php/IG/article/view/193 (Accedido: 13 noviembre 2024).