Ramírez Mejía, G. S. «9. Reflexiones críticas Sobre Los Ejercicios De Poder En La interacción Docente-Estudiante: CRITICAL REFLECTIONS ON POWER EXERCISES IN EDUCATIONAL MANAGEMENT». REVISTA INNOVACIÓN Y GERENCIA, vol. 10, n.º 1, junio de 2024, https://ujgh.org/oj/index.php/IG/article/view/193.